北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(1) ：582,584.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.01.367

商务英语学习中的主观需求态度和动机的研究

李晨霞 彭兵转
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(1) ：582,584.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.01.367
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商务英语学习中的主观需求态度和动机的研究

李晨霞 1彭兵转2
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作者信息

  • 1. 哈尔滨理工大学荣成学院外语系,山东荣成264300
  • 2. 哈尔滨理工大学外国语学院,黑龙江哈尔滨150080
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摘要

个体学习者在学习中的情感差异涉及很多因素:既个人性格影响了对于语言学习环境的反应,如语言焦虑、自信心、学习态度、学习策略、需求、和期望值等.这些差异都在对学生们的学习成绩的衡量中显现出来.笔者希望在商务英语教学的过程中,学习者的主观要求,态度和动机能够得到充分的重视,从而提高商务英语学习的成绩.

关键词

主观需求/态度/动机

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基金项目

黑龙江省商务英语学会科研项目(2010Y006)

出版年

2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子：0.018
ISSN：1009-0118
参考文献量5
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