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试论数控学习的专精与博通

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本文提出了高职教学及教控学习过程中,如何平衡数控技术学习的专精与博通,教师要帮助学生不仅在数控编程上掌握切削三要素、在软件、工艺上的专精,并且全面深度了解数控机床维修与其它学科之间的深入联系,这样才能培养出受企业欢迎的数控博通人才,教师更好的教学,学生有针对性的学习,对教与学都有着很大益处。

任群生

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湖北科技职业学院,湖北武汉430074

数控编程 博通 专精 数控维修 自诊断技术

2012

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子:0.018
ISSN:1009-0118
年,卷(期):2012.29(2)
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