北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(2) ：23.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.02.014

引导学生迁移知识培养数学创新能力

陈丽华
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(2) ：23.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.02.014
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引导学生迁移知识培养数学创新能力

陈丽华1
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作者信息

  • 1. 朝阳师范高等专科学校,辽宁朝阳122000
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摘要

本文简要说明了知识迁移对培养学生创新能力的重要性,通过对课题类化三个基本步骤抽象、概括、推理的剖析,阐述了知识迁移对于课题类化、培养学生创新能力的重要作用.

关键词

知识迁移/创新能力/课题类化

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出版年

2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子：0.018
ISSN：1009-0118
参考文献量1
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