北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(2) ：34,36.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.02.022

高师公共教育学案例教学探析

王艳
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(2) ：34,36.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.02.022
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高师公共教育学案例教学探析

王艳1
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作者信息

  • 1. 山西大同大学朔州师范分校,山西 朔州 036000
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摘要

高师公共教育学作为教师教育的特色课程和主干课程,它对师范生形成正确的教育思想、掌握现代教育规律和方法、培养师范生的职业素质具有深远的意义.然而,高师教育学的教学效果不尽如人意,要走出困境,案例教学是一种有益的探索.

关键词

高师/公共教育学/案例教学

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出版年

2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子：0.018
ISSN：1009-0118
被引量1
参考文献量2
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