摘要
在社会经济迅猛发展的今天,人们在适应现代社会的同时也愈加重视心理健康问题.大学生作为当代社会中的特殊群体,其心理健康受到人们的日益关注.近年来,我国心理健康教育工作状况令人担忧,因心理问题引发的恶性事件层出不穷,给大学生自身和社会都带来了十分严重的后果.在国家大力提倡素质教育的今天,如何有效开展大学生心理健康教育,提高大学生心理素质,己经成为新时期我国高等教育中的一个重要课题.本文以我国目前高校大学生心理健康教育的现实状况为背景,以高校大学生心理健康教育的基本理论论述为前提,对近10年我国高校心理健康教育的方法进行了深入的分析,以探求我国大学生心理健康教育的新方法、新途径、新模式.
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