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北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
2012,
Vol.
29
Issue
(2) :
153-154.
DOI:
10.3969/j.issn.1009-0118.2012.02.098
运用赏识教育促进学生良好心理健康
王敏
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
2012,
Vol.
29
Issue
(2) :
153-154.
DOI:
10.3969/j.issn.1009-0118.2012.02.098
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运用赏识教育促进学生良好心理健康
王敏
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作者信息
1.
新乡市第十中学,河南新乡 453000
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摘要
赏识教育就是以适当的语言巧妙的夸大学生的优点长处以赞赏的语言表情及动作来欣赏赞美学生以唤起学生,在人格上的尊严自尊心得到保护唤起他们学习的动力以促进学生心理的健康发展.
关键词
赏识教育
/
心理健康
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出版年
2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
影响因子:
0.018
ISSN:
1009-0118
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2
参考文献量
4
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