北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(2) ：258-259.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.02.165

浅谈声乐教学的“三忌”和“六要”

付虹莉
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(2) ：258-259.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.02.165
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浅谈声乐教学的“三忌”和“六要”

付虹莉1
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  • 1. 郑州大学西亚斯国际学院,河南新郑451150
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摘要

声乐是指用人声演唱的音乐方式,它是一门十分注重技术性和理论性的学科,同时又是一门比拟笼统的学科.在声乐学习进程中假如仅仅经过例行私事般的发声训练和“毫无活力”地歌唱是不能有长足的提高的.作为一名声乐教师就更应该多理解一些音乐声学上的根本原理,经过比拟抽象的言语来让学生明白声响的特性及发声机理使他们领悟到声乐的微妙所在,让学生们可以比拟顺利地进入歌唱形态.

关键词

乐器/乐理/知识掌握

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出版年

2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子：0.018
ISSN：1009-0118
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