北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012,Vol.29Issue(2) :260.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.02.166

提高幼儿音乐鉴赏能力的研究

康宁
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012,Vol.29Issue(2) :260.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.02.166

提高幼儿音乐鉴赏能力的研究

康宁1
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作者信息

  • 1. 齐齐哈尔高等师范专科学校,黑龙江齐齐哈尔161000
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摘要

作为一名幼儿音乐的研究者,我们要抓住幼儿的心理特点,这样才能事半功倍的提高孩子们对音乐的鉴赏能力.音乐作为一门艺术在我们的生活中起到了至关重要的作用,孩子们可以通过音乐自由的想象,快乐的成长.一方面,有利于孩子的智力发展,另一方面,有利于培养孩子热情积极的生活态度.所以,我们要在提高鉴赏能力的方法上做研究.增加孩子听音乐会的次数;让孩子多听;把“听”、“看”、“做”全面结合,耳、眼、脑并用,使幼儿深刻理解音乐的含义,并能够全面加强幼儿对音乐的感知,还有利于他们身体的协调性发展.再由浅及深,由儿歌上升到名著,让孩子的思想得到升华,从而提高音乐鉴赏能力.在诸多方法的实施下,相信提高幼儿对音乐的鉴赏能力一定会取得重好的效果.

关键词

幼儿/音乐/鉴赏能力

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出版年

2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子:0.018
ISSN:1009-0118
参考文献量4
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