北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(2) ：289-290.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.02.184

纠错性反馈理念与英语教学

李婷
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(2) ：289-290.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.02.184
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纠错性反馈理念与英语教学

李婷1
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作者信息

  • 1. 兰州大学兰州商学院外语学院,甘肃兰州 730020
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摘要

在英语教学领域,教师对学生的错误如何反馈将在很大程度上决定着学生的语言习得行为.纠错性反馈,作为英语课堂中师生双方交流的一个重要部分,长久以来吸引了很多学者和教师的关注.本文探讨在中国的英语课堂上纠错性理念对学生学习的积极作用.

关键词

纠错反馈/教育者理念

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基金项目

2010-2011甘肃省高等学校英语教学改革研究项目相关文章()

出版年

2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子：0.018
ISSN：1009-0118
参考文献量4
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