北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(2) ：303,305.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.02.191

大学生英语写作中的词汇衔接问题探析

李晓玲
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(2) ：303,305.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.02.191
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大学生英语写作中的词汇衔接问题探析

李晓玲1
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作者信息

  • 1. 安徽师范大学外国语学院,安徽芜湖241003
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摘要

词汇衔接是语篇连贯的五种衔接手段之一,具体包括重复、同义词、上位词、概括词和搭配五大类.为了探究大学生在英语写作中对词汇衔接的掌握情况,本文通过教学实例,发现大学生英语写作中对这五种词汇衔接方式的使用存在以下两个问题:一是单一的重复现象很严重；二是对同义词的使用存在误区.本文在此基础上分析了这些问题出现的原因,并为教师以后的教学提出了建议,这些实例也为教师在以后的课堂中采取相应的策略提供了借鉴.

关键词

英语写作/词汇衔接/衔接纽带

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出版年

2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子：0.018
ISSN：1009-0118
参考文献量3
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