北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(2) ：325-326.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.02.206

高职《机械设计》课程教学模式的重构与实践

唐书林
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(2) ：325-326.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.02.206
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高职《机械设计》课程教学模式的重构与实践

唐书林1
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  • 1. 中山职业技术学院,广东中山528400
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摘要

针对高职《机械设计》课程的特点,结合职业教学培养目标,分析了目前课程教学的现状及存在的问题,从教学理念、教学内容、课程设计、教学方法与手段等方面进行了教学改革和实践,重构了新型的教学模式,提出了整合机械结构与拆装实训环节,改变“模型实践教学”现状的独特观点,为高职院校的课程改革提供借鉴.

关键词

机械设计/教学改革/项目化教学/模型实践教学

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出版年

2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子：0.018
ISSN：1009-0118
参考文献量2
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