北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(2) ：581-582.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.02.368

基于工作过程的旅游英语教学情境设计——以湖北职业技术学院旅游英语课程开发为例

李燕
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(2) ：581-582.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.02.368
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于工作过程的旅游英语教学情境设计——以湖北职业技术学院旅游英语课程开发为例

李燕1
扫码查看

作者信息

  • 1. 湖北职业技术学院外语学院,湖北孝感432000
  • 折叠

摘要

在工作过程系统化的课程设计中,学习情境的设计是紧密围绕项目、任务、案例等载体进行的,每个教学情境的设计要努力让学习者经历完整的工作过程,应该在典型任务的基础上设计,是对典型工作任务进行“教育化”处理的结果.每个教学情境应该包括学习目的、学习任务、操作过程和评估标准.

关键词

工作过程/教学情境

引用本文复制引用

基金项目

湖北省2010年高等学校省级教学研究项目部分研究成果(2010366)

出版年

2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子：0.018
ISSN：1009-0118
参考文献量3
段落导航相关论文