北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(3) ：6-7.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.03.003

论高职人文与社会科学教师职业价值观的干预与提升

冯俊淇
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(3) ：6-7.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.03.003
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

论高职人文与社会科学教师职业价值观的干预与提升

冯俊淇1
扫码查看

作者信息

  • 1. 辽宁卫生职业技术学院,辽宁沈阳 110101
  • 折叠

摘要

高职人文与社会科学教师职业价值观的提升具有重要的意义.高职院校应当将之同内涵建设紧密结合,充分尊重学科的特点,科学处理好各类关系,采取行之有效的办法,切实干预与提升高职人文与社会科学教师职业价值观.

关键词

高职/人文与社会科学教师/职业价值观

引用本文复制引用

基金项目

2011年度辽宁省高校党建研究课题(C144)

出版年

2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子：0.018
ISSN：1009-0118
参考文献量2
段落导航相关论文