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打造高效数学课堂教学模式的几点思考

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在全面推进新课程改革和全面提高学生素质的今天，讨论高中数学课堂教学的高教性有效性它不仅可以降低师生不必要精力物力的付出，还可以最大限度地提高课堂教学的效果。如何提高高中数学课堂教学的有效性、高效性，让数学课堂焕发出强大的生命活力?是一个令人深思的问题。

李娜

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齐齐哈尔市第一中学,黑龙江齐齐哈尔161005

数学课堂 教育模式

2012

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子：0.018
ISSN：1009-0118
年,卷(期)：2012.29(3)