北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(3) ：52-54,56.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.03.032

浅论先秦儒家的人格教育思想及其理论基础

黄守红 冯银萍
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(3) ：52-54,56.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.03.032
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浅论先秦儒家的人格教育思想及其理论基础

黄守红 1冯银萍1
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作者信息

  • 1. 湘潭大学哲学与历史文化学院,湖南湘潭411100
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摘要

先秦儒家人格教育思想,主要是由孔子、孟子和荀子等人阐发和构造的一系列人格教育的观点的总和,内容主要包括公而忘私的整体主义精神、自强不息的奋斗精神、追求人际和谐的仁爱精神、修身为本的道德精神.其理论基础是天人合一学说、人性论和人贵论思想.探讨先秦儒家的人格教育思想,对当代我国的德育理论和实践都具有重要意义.

关键词

先秦儒家/人格教育/理论基础

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出版年

2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子：0.018
ISSN：1009-0118
参考文献量3
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