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对职校德育课程教学的反思与认识

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在德育课教学过程中,我们老师常常会遭遇这样的尴尬:老师辛辛苦苦地教育学生,想让学生成为一个有道德、有理想、有素养、品格高尚的新一代社会公民,而学生却往往不领情。有的为学生上德育课逃课,有的学生上丢弃课看小说或做其它,有的甚至有还会有抵触情绪。这究竟是因为什么呢?老师们“一切为了学生”,但为什么得不到学生的回报与理解呢?追根溯源,主要是德育课的教学理念、教学方法、教学行为、评价方法需要认真地进行反思与改进。

李海霞

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晋城市中等专业学校,山西晋城048000

职校 德育 教学

2012

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子:0.018
ISSN:1009-0118
年,卷(期):2012.29(3)