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实施创新教育搞好机械基础系列课程教学

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高校的扩招引起了普通高中的规模扩大。成绩的好坏决定了初中毕业生之后的走向，因此中职教育的生源中学生基本素质有所降低，从而影响到中职学校的教育教学质量。本文研究了部分职业学校机械专业学生的学习状况，对提高学生学习机械基础系列课程的兴趣、培养创新能力等方面进行了有益的探索和尝试。

付东军、潘有成

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郑州职业技术学院,河南郑州450121

机械基础课程 创新教育 能力培养 教学探索

2012

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子：0.018
ISSN：1009-0118
年,卷(期)：2012.29(3)
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