北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(3) ：323-324.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.03.206

高职外语专业民族班学生学习风格的倾向及启示

申鑫
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(3) ：323-324.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.03.206
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高职外语专业民族班学生学习风格的倾向及启示

申鑫1
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  • 1. 新疆教育学院,新疆乌鲁木齐830063
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摘要

本研究通过问卷的形式,对高职类外语专业民族班学生的感知学习风格进行了调查,以了解其外语学习风格的总体倾向、男士生及不同专业学生学习风格的差异.此研究的目的是帮助教师了解民族班学生的感知学习风格偏好,便于教师在教学过程中因材施教.

关键词

学习风格倾向/民族班/外语教学/教学改革

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基金项目

新疆教育学院2011年度院级课题(XJJY201111)

出版年

2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子：0.018
ISSN：1009-0118
参考文献量2
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