北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012,Vol.29Issue(3) :329-330.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.03.209

谈大学英语阅读教学提高大学英语阅读理解测试能力

蒋玲
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012,Vol.29Issue(3) :329-330.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.03.209

谈大学英语阅读教学提高大学英语阅读理解测试能力

蒋玲1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广东司法警官职业学院,广东广州510520
  • 折叠

摘要

高等教育的目的和英语阅读的特点决定了英语阅读教学在英语教学中占有非常重要的地位.从历年各类英语考试试题来看,阅读在试题中占据了首要位置.本文从对英语阅读能力、阅读能力测试实际教学经验出发,对于怎样在提高大学英语阅读速度的同时,又能提高大学英语测试做题的准确性上对阅读教学模式提出一些建议.

关键词

精读课/泛读课/阅读课/阅读能力/阅读能力测试

引用本文复制引用

出版年

2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子:0.018
ISSN:1009-0118
参考文献量3
段落导航相关论文