北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(3) ：383,385.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.03.242

培养心理学“双证书”应用型人才课程体系的探索

张林
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(3) ：383,385.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.03.242
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培养心理学“双证书”应用型人才课程体系的探索

张林1
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作者信息

  • 1. 宁波大学教师教育学院,浙江宁波315211
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摘要

针对心理学专业“双证书”制度的要求,对传统心理学专业课程体系进行了理性思考,并从人才培养的目标、课程体系、教学模式及课程考核方面,对心理学专业开展“双证书”人才培养课程体系建设进行了探索.

关键词

“双证书”/课程体系/人才培养

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基金项目

宁波市应用型人才基地建设项目(Jd090708)

宁波大学教学研究项目(JYXMxzh200811)

出版年

2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子：0.018
ISSN：1009-0118
参考文献量3
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