北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(3) ：423-424.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.03.270

多媒体课件的教学功能分析

宋家典
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(3) ：423-424.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.03.270
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多媒体课件的教学功能分析

宋家典1
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作者信息

  • 1. 遵义医药高等专科学校,贵州遵义563002
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摘要

对多媒体教学课件的分析,不仅指出了多媒体课件在课堂教学上具有直观效果明显、信息容载量强大和模拟效果逼真的优势,也一分为二地分析了多媒体课件有的弊端.提出了合理使用多媒体课件的建议性原则,提出要用之合理、用之有度、用之有效的建议.可贵之处是提出在设计和制作多媒体课件时,应当以师生问交流互动为方向,避免多媒体课件充当华而不实的角色,为在课堂上如何合理使用和发挥多媒体教学课件的优势提供了建设性意见.

关键词

多媒体/课堂教学/信息

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出版年

2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子：0.018
ISSN：1009-0118
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