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北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
2012,
Vol.
29
Issue
(3) :
631-632.
DOI:
10.3969/j.issn.1009-0118.2012.03.404
论高职英语教学中学生兴趣的培养
雷蓉
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
2012,
Vol.
29
Issue
(3) :
631-632.
DOI:
10.3969/j.issn.1009-0118.2012.03.404
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论高职英语教学中学生兴趣的培养
雷蓉
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作者信息
1.
泸州职业技术学院外语系,四川 泸州646005
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摘要
当教学引起学生兴趣时,就可以使学生在学习中集中注意力,更好地感知、记忆、思维和想象,从而获得较多,较牢固的知识与技能,并能使他们觉得学习不是一件苦差事或沉重的负担,表现出喜悦和求知欲望,加强对知识的探索力量,激起克服困难的意志.以下将针对高职学生,如何在高职英语教学中运用兴趣教学法进行几点建议.
关键词
高职英语
/
兴趣
/
教学
引用本文
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出版年
2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
影响因子:
0.018
ISSN:
1009-0118
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