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交际课堂中的任务教学与教师角色
交际课堂中的任务教学与教师角色
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中文摘要：
本文旨在探讨交际课堂中的任务教学，从任务的定义、组成来研究任务的设计，并结合任务教学的特征，从教师的角度来分析其角色和作用。
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作者：
苏志华
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作者单位：
浙江警官职业学院,浙江 杭州 310018
关键词：
任务
任务组成
任务设计
教师角色
出版年：
2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
影响因子：
0.018
ISSN：
1009-0118
年,卷(期)：
2012.
29
(4)
参考文献量
5
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