北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(4) ：114,116.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.04.075

构建基于工作意义与工作关系的高校教师二维工作激励模式

毛阿兰
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(4) ：114,116.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.04.075
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构建基于工作意义与工作关系的高校教师二维工作激励模式

毛阿兰1
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  • 1. 广东商学院华商学院,广东 广州511300
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摘要

高校教师是专门人才的培养者,是文化科学的传递者和创造者,是物质文明和精神文明的推动者.提高教师的工作满意度以确保工作积极性,成为高校管理中的一项重要任务.为此,可以从工作意义和工作关系两个维度出发,以改善和提高对高校教师的激励效果.

关键词

构建/工作意义/工作关系/模式

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出版年

2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子：0.018
ISSN：1009-0118
参考文献量1
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