北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(4) ：131.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.04.087

如何培养小学低段学生写话能力

康丽
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(4) ：131.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.04.087
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如何培养小学低段学生写话能力

康丽1
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作者信息

  • 1. 建平县第三小学,辽宁 朝阳 122400
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摘要

小学生由于年龄的幼小、生活经历的浅乏以及社会活动范围的限制等种种因素,在其写作过程中出现词汇贫乏、知识短缺、思考程度不深的现象,甚至于表达无序、结构散乱,致使全文不知所云.通过分析作文障碍提出几点提高小学生写话能力的方法和建议.

关键词

初等教育/写作/语言表达

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出版年

2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子：0.018
ISSN：1009-0118
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