国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
2012,
Vol.
29
Issue
(4) :
133.
DOI:
10.3969/j.issn.1009-0118.2012.04.089
也谈“先学后教当堂训练”课堂教学模式
苏久霞
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
2012,
Vol.
29
Issue
(4) :
133.
DOI:
10.3969/j.issn.1009-0118.2012.04.089
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
也谈“先学后教当堂训练”课堂教学模式
苏久霞
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
周口市川汇区教师进修学校,河南周口466001
折叠
摘要
本文主要简略的论述“先学后教,当堂训练”课堂教学模式的基本涵义及步骤,并且通过探讨,对该模式在应用中应注意的问题提出一些自己的看法.
关键词
数学
/
“先学后教,当堂训练”
/
课堂教学模式
/
教学设计
引用本文
复制引用
出版年
2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
影响因子:
0.018
ISSN:
1009-0118
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果