北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(4) ：279-280.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.04.188

大学英语四级听力长对话题型分析及对教学的启示

贾敏
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(4) ：279-280.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.04.188
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大学英语四级听力长对话题型分析及对教学的启示

贾敏1
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作者信息

  • 1. 山东工艺美术学院,山东济南250001
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摘要

《大学英语课程教学要求》颁布后,大学英语四级考试也对相应的内容进行了改革.新大学英语四级考试中,听力测试的分值所占的比例由原来的20％增加到35％,题型设计上也有了很大的变化,增加了长对话听力题,本文就将对大学英语四级听力的这一新题型进行分析,以期对大学英语听力教学的改进有所帮助.

关键词

四级听力/长对话/听力教学

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出版年

2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子：0.018
ISSN：1009-0118
参考文献量4
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