北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(4) ：438,440.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.04.293

工作过程导向项目化课程学习质量评价系统研究

朱静 龚佑红 王威
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(4) ：438,440.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.04.293
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工作过程导向项目化课程学习质量评价系统研究

朱静 1龚佑红 1王威1
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作者信息

  • 1. 淮安信息职业技术学院,江苏淮安223003
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摘要

本文在研究多元智力、建构主义理论、工作过程导向等高职教育理论基础上,构建项目化学习质量评价体系结构,主要从作过程导向项目化课程学习质量评价的基本原则、总体方案设计、实施方案执行等三个方面进行深入的研究与分析,最终实现学生学习质量的全面提高.

关键词

工作过程导向/项目化课程/学习质量评价

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基金项目

中国职业技术教育学会职业教育发展战略研究项目(ZLY15)

江苏省职业教育教学改革研究课题(E2)

出版年

2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子：0.018
ISSN：1009-0118
参考文献量3
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