北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(4) ：613-614.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.04.421

情感焦虑与四级网考视听理解成绩相关性分析

陈英 刘正喜
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(4) ：613-614.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.04.421
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

情感焦虑与四级网考视听理解成绩相关性分析

陈英 1刘正喜1
扫码查看

作者信息

  • 1. 武汉科技大学外国语学院,湖北武汉430064
  • 折叠

摘要

大学英语四级网考是一种全新的语言测试场景,题型、内容、答题方式等都发生了重大改变,而习惯于纸笔测试的学生必然产生独特的情感焦虑.本文首先分析了学生整体上的焦虑状况及特点,探讨产生焦虑的主要因素,然后对焦虑与视听理解成绩的相关性进行了分析,最后依据数据结果给出了建议.

关键词

网考/焦虑/成绩/相关性

引用本文复制引用

基金项目

武汉科技大学校级教研项目(2010026x)

出版年

2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子：0.018
ISSN：1009-0118
参考文献量3
段落导航相关论文