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浅谈高职机电类学生专业技能竞赛体系的构建——以广州番禺职业技术学院为例

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高职教育的目标是为社会培养高技能实用性人才，开展专业技能竞赛有利于提升学生的技能水平和职业素质，是实现高职教育培养目标的可靠途径。基于高职机电类专业特色和培养目标，通过构建学生专业技能竞赛体系，积极开展专业技能竞赛，无疑有助于培养和提高学生的专业技能和职业素质，同时有助于改善学风、拓展学生的身心素质和促进学生就业。

赵洁

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广州番禺职业技术学院,广东广州511483

高职 机电类 专业技能竞赛体系

2012

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子：0.018
ISSN：1009-0118
年,卷(期)：2012.29(5)
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