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浅谈高职院校二级管理模式的建设

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随着高职院校规模逐渐扩大,原有的一级管理模式已经无法适应院校发展要求,实施二级管理模式,不仅能充分调动系部办学的创造性和积极性,还能提高管理队伍的管理能力和决策水平,规范管理机制,激发教师工作主动性和积极性,从而提高高职院校的管理水平和人才培养质量。

郝双美

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大连职业技术学院,辽宁大连116031

高职 二级管理 建设

2012

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子:0.018
ISSN:1009-0118
年,卷(期):2012.29(5)
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