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对我院“分层多元教学”体育教学模式探讨

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本文在查阅相关资料的基础上,试着对体育课分层次教学的有关问题进行研究,探讨在普通高校体育教学中,应用分层次教学,对推动课堂教学的全方位改革,促进学生可持续发展,为实现终身体育奠定基础。

赵少平

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武汉工业学院体育教学科研部,湖北武汉430023

高校 体育 分层次教学 可持续发展

2012

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子:0.018
ISSN:1009-0118
年,卷(期):2012.29(5)
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