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塑造高职高专学生健全人格提升其适应社会能力

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社会适应成为高职高专学生的重大人生课题,取决于德育实践的发展需要。关注高职高专大学生心理健康发展,探讨提升社会适应能力的途径,注重人格塑造,体现出自我价值实现的终极目标,寻求个体与社会的良性互动。

杨敏

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琼台师范高等专科学校,海南海口571100

人格 社会适应 心理健康

2012

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子:0.018
ISSN:1009-0118
年,卷(期):2012.29(5)
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