北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(5) ：124-125.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.05.075

《环境化学》课程教学模式研究与探索

张建美
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(5) ：124-125.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.05.075
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《环境化学》课程教学模式研究与探索

张建美1
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作者信息

  • 1. 长江大学地球化学系,湖北荆州434023
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摘要

在环境化学实践教学的基础上,从以教材作为授课基本内容的框架,合理更新教学内容、将PBL教学引入课堂授课中、充分发挥多媒体教学的优势、加强实验教学4个方面对环境化学教学方法改革进行了分析,以期提高教学质量和学生学习的兴趣.

关键词

环境化学/教学改革/PBL教学/多媒体教学/实验教学

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出版年

2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子：0.018
ISSN：1009-0118
参考文献量3
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