北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(5) ：145-146.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.05.089

多媒体在物理教学中运用的思考

曹英萍 李美长
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(5) ：145-146.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.05.089
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多媒体在物理教学中运用的思考

曹英萍 1李美长1
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作者信息

  • 1. 九江职业大学,江西九江332000
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摘要

物理教学中多媒体不仅在动与静结合中,图与文的交融中激发学生的学习兴趣,开阔学生视野,扩大学生知识面,还能提高教学效果,使抽象问题具体化,使无形知识有形化.同时,采用多媒体教学有其一定的局限性,因此要发挥多媒体教学有利的一面,以期取得更好的教学效果.

关键词

物理教学/多媒体/积极作用/局限性

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出版年

2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子：0.018
ISSN：1009-0118
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