北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012,Vol.29Issue(5) :255-256.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.05.162

后方法教育理论视角下的大学英语策略研究

谢贤春
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012,Vol.29Issue(5) :255-256.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.05.162

后方法教育理论视角下的大学英语策略研究

谢贤春1
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作者信息

  • 1. 广东石油化工学院,广东茂名525000
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摘要

长期以来,大学英语教学被采用什么教学方法的问题所困扰,教学改革也围绕教学方法选用而展开.依据后方法教育理论,结合教学方法或策略应基于具体情境的原则,在综合分析地区、学校、教师、学生等具体情境基础上,结合后方法特殊性、可能性、实践性构建符合自身特点的教学策略.

关键词

后方法/教学策略/大学英语

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基金项目

上海外语教育出版社横向项目(2010903)

出版年

2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子:0.018
ISSN:1009-0118
参考文献量1
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