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北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
2012,
Vol.
29
Issue
(5) :
255-256.
DOI:
10.3969/j.issn.1009-0118.2012.05.162
后方法教育理论视角下的大学英语策略研究
谢贤春
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
2012,
Vol.
29
Issue
(5) :
255-256.
DOI:
10.3969/j.issn.1009-0118.2012.05.162
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后方法教育理论视角下的大学英语策略研究
谢贤春
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作者信息
1.
广东石油化工学院,广东茂名525000
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摘要
长期以来,大学英语教学被采用什么教学方法的问题所困扰,教学改革也围绕教学方法选用而展开.依据后方法教育理论,结合教学方法或策略应基于具体情境的原则,在综合分析地区、学校、教师、学生等具体情境基础上,结合后方法特殊性、可能性、实践性构建符合自身特点的教学策略.
关键词
后方法
/
教学策略
/
大学英语
引用本文
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基金项目
上海外语教育出版社横向项目(2010903)
出版年
2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
影响因子:
0.018
ISSN:
1009-0118
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参考文献量
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