北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(5) ：281,283.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.05.176

新课标下中学英语教师“三位一体”培训模式研究

张少娟
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(5) ：281,283.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.05.176
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新课标下中学英语教师“三位一体”培训模式研究

张少娟1
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作者信息

  • 1. 邢台学院外语系,河北邢台054001
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摘要

随着中学英语新课标的颁布和新课程改革的推进,师资培训已成为教育界研究的热点之一.本文从新课程改革角度出发,在客观分析邢台市中学英语师资现状及其对培训需求的前提下,以邢台学院外语系英语专业学生教育实习为契机,尝试从培训目标、培训内容、培训方式等层面探索并构建中学英语教师“三位一体”培训模式,从而促进邢台市中学英语教师素质的提高.

关键词

新课标/中学英语教师/素质/培训模式

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基金项目

2010年河北省教育科学“十一五“规划课题(10100016)

2010年河北省社科基金(HB10Y008)

出版年

2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子：0.018
ISSN：1009-0118
参考文献量3
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