北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(5) ：323-324.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.05.204

民办高校师生课外沟通管理机制构建初探

钟卫民
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(5) ：323-324.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.05.204
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民办高校师生课外沟通管理机制构建初探

钟卫民1
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作者信息

  • 1. 广东岭南职业技术学院,广东广州510663
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摘要

文章借助哈贝马斯“交往行为理论”把师生课外沟通的作用上升到保持教学的有序化、合作化,实现教学任务的高度；借助吉登斯的“结构——行为理论”说明了良好的沟通制度对沟通行为的促进作用.在沟通机制建设的内容上,从文化建设到学校章程建设、课程设置、沟通职能、团队建设、激励措施等各方面进行了初步的探索.

关键词

师生沟通/管理机制/交往行为/民办高职院校

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基金项目

岭南职业技术学院校内项目()

出版年

2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子：0.018
ISSN：1009-0118
参考文献量2
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