北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(5) ：461,463.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.05.295

基于体验的高校职业生涯教学设计

高靖 杜书丽
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(5) ：461,463.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.05.295
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基于体验的高校职业生涯教学设计

高靖 1杜书丽1
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作者信息

  • 1. 青岛科技大学,山东潍坊261500
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摘要

大学生职业生涯规划教育越发受到高校关注.传统教学模式强调规范性的教学行为,学生往往无法将接收到的知识内化为个人能力.而体验式生涯规划教学弥补了传统教学的不足,以学生为中心,以体验为核心,以感悟、分享、反思为重点,将学与用有机结合,切实提高了大学生的生涯发展自主意识和生涯规划能力.

关键词

体验/职业生涯规划/教学设计

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出版年

2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子：0.018
ISSN：1009-0118
参考文献量1
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