北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(5) ：639-640.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.05.415

词块教学法在高中生英语阅读中的应用研究

姚黎黎 钟庆伦
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(5) ：639-640.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.05.415
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词块教学法在高中生英语阅读中的应用研究

姚黎黎 1钟庆伦1
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作者信息

  • 1. 河南科技大学外语系,河南洛阳471003
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摘要

基于Lewis的词块教学法理论.以97名高二年级理科班的两个自然班的学生为研究对象,进行为期17周的词块教学实验.通过精心设计的实验,作者证明了词块教学实法能提高高中生英语阅读水平.

关键词

词块教学法/词块/英语阅读能力

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出版年

2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子：0.018
ISSN：1009-0118
参考文献量1
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