国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
基于任务驱动的数控加工工艺与编程课程教学改革探索
基于任务驱动的数控加工工艺与编程课程教学改革探索
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
数控加工工艺与编程是高职数控技术专业一门主干专业课程。其实践性强,实训设施费用昂贵,如何整合好本课程的实践教学和理论教学,一直是高职院校机械专业的主要研究课题,结合高职学生和本课程的特点,论述了应用任务驱动的课程模式对本课程的教学改革探索。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
梅阳寒
展开 >
作者单位:
东莞职业技术学院机电工程系,广东东莞523808
关键词:
数控
任务驱动
课程改革
出版年:
2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
影响因子:
0.018
ISSN:
1009-0118
年,卷(期):
2012.
29
(6)
参考文献量
4