北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(6) ：35,37.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.06.020

科学发展观的教育价值解读

李载东
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(6) ：35,37.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.06.020
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科学发展观的教育价值解读

李载东1
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作者信息

  • 1. 郑州大学马克思主义学院,河南郑州450052;河南工程学院,河南郑州451191
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摘要

以人为本、可持续发展和协调发展是科学发展观的三个基本要点.坚持以人为本的教育价值理念,有助于提升生命价值和激发学生主体性,促进学生的全面发展；坚持生态主义的教育价值取向,有助于加强人与其他生命体关系的关注；坚持全面协调发展的教育价值观,有助于落实教育优先发展,统筹教育协调发展,促进教育公平.

关键词

科学发展观/教育/价值

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出版年

2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子：0.018
ISSN：1009-0118
参考文献量2
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