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高校辅导员工作实效的情感投入机制探微
高校辅导员工作实效的情感投入机制探微
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中文摘要：
辅导员与辅导对象的双方关系的情感投入是影响辅导效果以及提高工作实效性的重要因素，因此，需要关注辅导员工作情感要素的实施，从人性化的情感角度和学生进行交流，辅导员工作才会取得实效。
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作者：
张洪梅
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作者单位：
重庆财经职业学院,重庆402160
关键词：
高校辅导员
工作实效
情感投入
出版年：
2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
影响因子：
0.018
ISSN：
1009-0118
年,卷(期)：
2012.
29
(6)
参考文献量
3
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