首页|论思政理论课中影视教学法的科学运用——以“思想道德修养与法律基础”课为例

论思政理论课中影视教学法的科学运用——以“思想道德修养与法律基础”课为例

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
合理运用影视教学法可提高“思想道德修养与法律基础”课的教学效果。但影视教学法在具体运用过程中存在内容选择、时间控制及与理论教学关系定位等方面的问题。要使影视教学行之有效，就应扬长避短，要求任课教师围绕教学大纲精选内容；注重材料的思想性、实效性及科学性;处理好影视教学与理论教学的关系，并搞好影视教学资料库建设。

张佩云

展开 >

衢州学院社会科学部,浙江衢州324000

影视教学 科学运用 教学效果

2012

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子：0.018
ISSN：1009-0118
年,卷(期)：2012.29(6)
  • 1
  • 2