论思政理论课中影视教学法的科学运用——以“思想道德修养与法律基础”课为例

张佩云

论思政理论课中影视教学法的科学运用——以“思想道德修养与法律基础”课为例

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作者信息

  • 1. 衢州学院社会科学部,浙江衢州324000
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摘要

合理运用影视教学法可提高“思想道德修养与法律基础”课的教学效果.但影视教学法在具体运用过程中存在内容选择、时间控制及与理论教学关系定位等方面的问题.要使影视教学行之有效,就应扬长避短,要求任课教师围绕教学大纲精选内容;注重材料的思想性、实效性及科学性;处理好影视教学与理论教学的关系,并搞好影视教学资料库建设.

关键词

影视教学/科学运用/教学效果

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出版年

2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子:0.018
ISSN:1009-0118
被引量1
参考文献量2
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