北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(6) ：266-268.

教育生态学理论视域中的高职高专英语生态课堂

谷素华
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(6) ：266-268.
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教育生态学理论视域中的高职高专英语生态课堂

谷素华1
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作者信息

  • 1. 石家庄职业技术学院外语部,河北石家庄050081
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摘要

在课堂生态化理念的呼唤下,高职英语课堂更需要理念的更新.本文通过反思现实英语课堂的诸多非生态化现象,包括课堂环境失衡,生态位失衡,群体生态失衡,教学与育人的失衡等倾向,分析其对学生学习的不利影响,提出构建生态化英语课堂的策略.

关键词

生态课堂/生态环境/英语教学

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基金项目

河北省教育科学“十二五”规划课题(11050023)

出版年

2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子：0.018
ISSN：1009-0118
参考文献量3
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