北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(6) ：345-346.

高职院校隐性课程的建设与开发研究

马仁听
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(6) ：345-346.
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高职院校隐性课程的建设与开发研究

马仁听1
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作者信息

  • 1. 广州铁路职业技术学院,广东广州510430
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摘要

为适应社会发展需要,高职教育发展方向应从仅重视专业知识技能向一手抓技术、一手抓学生综合素质发展.最直接的方法就是对隐性课程的建设各开发,既要寻找构建高职院校隐性课程的途径、还要在此基础上对隐性课程的设置进行挖掘.主要通过借鉴国外经验、拓展视野和对比显性课程找到隐性课程的创新,这样不仅丰富了隐性课程的内容,也能更有效培养学生的综合素质.

关键词

高职院校/隐性课程/建设与开发

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出版年

2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子：0.018
ISSN：1009-0118
参考文献量2
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