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北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
2012,
Vol.
29
Issue
(6) :
360-361.
围绕基本要素 抓住特点 针对学情 写好说课教案
詹燕
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
2012,
Vol.
29
Issue
(6) :
360-361.
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围绕基本要素 抓住特点 针对学情 写好说课教案
詹燕
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作者信息
1.
广东体育职业技术学院基础教学部,广东广州510663
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摘要
什么是“说课”?说课是指授课教师在备课的基础上,面对同行和专家,以科学的教育理论为指导,系统而概括地解说自己对所任课程的把握,阐述自己对课程标准(大纲)、教材的理解和把握、课堂的设计和安排、学习方式的选择和实践等.说课是对一位教师的基本要求,对于培养和提高教师的教学水平具有重要意义.那么如何写说课教案呢,本文结合本人所任高职院校的应用写作课具体谈谈.
关键词
说课
/
教学
/
思路
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出版年
2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
影响因子:
0.018
ISSN:
1009-0118
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