高职院校《思想道德修养与法律基础》课实践教学途径研究

刘淑云

高职院校《思想道德修养与法律基础》课实践教学途径研究

刘淑云1
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作者信息

  • 1. 桂林理工大学南宁分校,广西南宁530001
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摘要

“基础”课实践教学环节是将理论与实践结合的教学典范,也是高职院校培养目标的题中之义,实践教学依托教育“三贴近”原则,通过职业道德教育和教学实践形式的选择,以及实践总结和反思,增强高职院校“基础”课教学实效.

关键词

“思想道德修养与法律基础”/实践教学/途径

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出版年

2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子:0.018
ISSN:1009-0118
参考文献量1
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