低学龄儿童家庭教育内容的思考

杨春盛

低学龄儿童家庭教育内容的思考

杨春盛1
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作者信息

  • 1. 云南师范大学附属世纪金源学校,云南 昆明 650214
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摘要

本文重点探讨应试教育体制下低学龄儿童家庭教育的内容.认为应从给孩子减负、多给孩子注入对世界与人生正确基本认识的人本教育、多游历与多阅读经典作品结合三方面,树立宽广人格与性情培养为根本的教育理念,引导孩子在具象感受中加深对生活与社会的理解.

关键词

低学龄儿童/家庭教育/理念/目标

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出版年

2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子:0.018
ISSN:1009-0118
参考文献量1
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