北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(6) ：627-628.

英汉“喜悦”情感隐喻的认知研究

高霏
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(6) ：627-628.
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英汉“喜悦”情感隐喻的认知研究

高霏1
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作者信息

  • 1. 中国地质大学(武汉),湖北武汉430074
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摘要

隐喻是在日常生活中是一种很普遍的现象,每时每刻都在为人们所使用.情感隐喻来源于人类的认知活动,植根于日常基本的直接或者间接的身体体验,是人在对现实世界的反复体验后经过认知加工而逐步形成对客观事物的体验结果.在英汉两种语言中大量充斥着对“喜悦”情感的隐喻表达,而由于中英文“喜悦”隐喻具有共同的和不同的认知原型,情感隐喻的认知普遍性和文化特殊性共存,两种语言在表达“喜悦”隐喻有着共性和差异.

关键词

隐喻/喜悦/共性/差异

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出版年

2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子：0.018
ISSN：1009-0118
参考文献量1
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